post

Green play and learning with Sardes!

”Joaca și învățatul verde” este o activitate de învățare ISSA de la egal la egal (PLA) dezvoltată de Sardes (Olanda) și de Asociația Educațională Neohumanistă (AEN, România). În cadrul acestui PLA, formatorii vor fi instruiți să învețe cadrele didactice pentru preșcolare și copii de vârste fragede cum își pot îmbogăți programul cu etica “grijirii pentru pământ, grijii pentru oameni și corectitudinea” din permacultură și folosesc curiozitatea naturală a copiilor mici pentru a explora și descoperi natura.

Training-ul

În cadrul cursurilor de formare ”Joaca și învățatul verde”, cadrele didactice ale ECD vor învăța cum să folosească curiozitatea copiilor de vârstă mică pentru natură și cum să încorporeze principiile permaculturii privind “îngrijirea pământului, îngrijirea oamenilor și corectitudinea”. Ei vor duce copiii afară pentru a descoperi comorile coplesitoare ale naturii și pentru a învața cum să ia și să folosească natura și materialele naturale și în interior. Participanții sunt învățați cum să proiecteze și să dezvolte o temă a naturii cu activități care acoperă toate domeniile relevante de dezvoltare.

Descarcă fluturașul ”Joaca și învățatul verde”

Detalii logistice

Când: luni-marți, 13-14 mai 2019

Unde: Visitors centre Natuurmonumenten Gooi en Vechtstreek, Noordereinde 54-b, 1243JJ, Graveland

Locuri disponibile: maxim 12 participanți (maxim 2 membri per membru ISSA)

Cazare: sejur de o noapte acoperit de programul ISSA / PLA (cazare+ mic dejun).

Călătorii: 100 EUR per participant la costul de călătorie este furnizat de ISSA / CHP.

Mesele: pe data de 13 mai sunt oferite prânzul și cina. Marți, 14 mai este oferită masa de prânz.

post

Training: Educația Păcii – extinde pacea pornind din interior

Membrii ISSA, Asociația Educația Neoumaniste (România) și Mutant (Olanda) au plăcerea de a  vă invita să participați la o “Activitate de învățare de la egal la egal” (PLA- “Peer Learning Experience”) de două zile, finanțată de ISSA, pentru a învăța abilitățile necesare pentru pace și fericire interioară și exterioară în primii ani de viață, în moduri adecvate vârstei!

Acest PLA va adapta trainingul și materialele internaționale “Pace în mâini” pentru educația preșcolară și va încorpora practici din educația neoumanistă, cum ar fi Timpul de Liniște, Yoga pentru copii, Poveștile de înțelepciune și dezvoltarea interioară a profesorului.

Cui se adresează Activitatea de învățare de la egal la egal?

Read More

post

Conferinta Internationala Copiii in Permacultura, Praga

Conferința Internațională Copiii în Permacultură a fost o serbare minunată a unei experiențe de învățare, munci de echipă frumoase, legături inspiraționale și a unei semințe prețioase pentru pașii viitori.

Acest eveniment a avut loc în Praga, Cehia, între 4 și 5 mai 2018 și a adunat mai mult de 150 de persoane din diferite țări și cadre, precum educatori, profesori, directori, experți în permacultură, traineri, copii și ONG-uri care sunt pentru învățarea în aer liber, și, bineînțeles, familii cu copii. Câțiva voluntari cehi și internaționali au sprijinit conferința prin contribuția lor activă și plină de viață. Toți aveau în comun un vis, acela de a implica copiii în permacultură și de a include eticile și principiile permaculturii în educație. Read More

post

Copii în Permacultură – Training în România!

O abordare noua, inovativa a educatiei ecologice in primii ani de viata

  • Te implici in educatia copiilor cu varste cuprinse intre 3 si 12 ani (ca profesor, parinte, bunic, educator de gradiniță, etc)?
  • Iubesti natura si iti doresti sa impartasesti aceasta pasiune cu copiii?
  • Te preocupa viitorul planetei si vrei sa iei parte la solutiile de lunga durata?

Acest workshop de doua zile isi propune sa ofere instrumentele necesare pentru a introduce atitutini ecologice si iubire pentru natura in educatia copiilor.

Read More

post

Initierea copiilor in permacultura

O abordare noua, inovativa a educatiei ecologice in primii ani de viata

  • Te implici in educatia copiilor cu varste cuprinse intre 3 si 12 ani (ca profesor, parinte, bunic, asistent social etc)?
  • Iubesti natura si iti doresti sa impartasesti aceasta pasiune cu copiii?
  • Te preocupa viitorul planetei si vrei sa iei parte la solutiile de lunga durata?

Acest workshop de doua zile isi propune sa ofere instrumentele necesare pentru a introduce atitutini ecologice si iubire pentru natura in educatia copiilor.

Read More

The Little Captain and the Great Sea

Lightning flashed, thunder cracked and rain poured from the sky. The boat rocked dangerously as huge storm waves splashed on the deck. The little captain took a deep belly breath to steady himself and calm the fast beating of his heart so that he could thinking clearly. He held the steering wheel firmly in his hands and guided the boat through the terrible thunderstorm to quieter waters. He loved being in charge of his ship, he enjoyed knowing exactly what to do. The dark clouds had dispersed and a few stars shone brightly in the sky. The waves were calm and gentle, and so was his breathing, now that the danger had passed. Looking out over the peaceful sea at night, with the light of the moon dancing across the ripples, he relaxed and smiled.

What is it?

ISSA members Sardes (the Netherlands) and the Neohumanist Education Association (AEN, Romania) developed this Peer Learning Activity (PLA) as a 2-day joint learning activity about the role of yoga and meditation techniques in stimulating young children’s Executive Function and Self-Regulation. The starting point is The Little Captain, developed by Sardes as a professional development package that helps preschool teachers to stimulate children’s Executive Function and Self-Regulation.

What is Executive Function?

Read More

post

Gradina in curtea gradinitei Rasarit!

Inspired by the “Children in Permaculture” project, the teachers and children of the Rasarit kindergarten planted a raised garden that became a fresh source of joy and inspiration for everyone! The children are delighted every day to see their plants grow, to rub their hands with the aromatic leaves of mint and basil and breathe in the scent, to watch the cucumber grow and lengthen every day!

The children were involved in planting seeds and caring for them until they grew into plants for transplanting. They then transplanted the plants and watched them grow. Soon they were eating peas, swiss chard and cucumbers in their salad at lunchtime. The experience was empowering, and a source of pride and excitement for everyone involved.